CVERDE
Mis alumnos usan el internet esencialmente como reservorio: pues todos bajan información para hacer sus tareas, bajan videos, música y juegos. La mayoría tiene correo. Como espacio social lo usan para chatear, crear sus páginas personales en el metroflog o hi5.
Les pedí que los que no tienen páginas personales, apoyaran a sus compañeros para crear la suya y les dí un plazo de dos semanas para que me den los enlaces de sus páginas. Esto será una actividad extraclase, pues la sala de medio de la escuela está fuera de servicio (y de todas formas no hay internet ahí). En otro grupo les pedí que los compañeros que tenían email ayudaran a los que no tienen email a crear su cuenta. Este grupo tiene también un plazo de dos semanas para reportar sus resultados.
A los estudiantes les pareció bien que tenían que crear su página de internet, aunque no entendieron bien la razón (y es que no he podido conectar esta actividad de mi curso de UPN con la naturaleza de mi materia).
Mis alumnos usan el internet esencialmente como reservorio: pues todos bajan información para hacer sus tareas, bajan videos, música y juegos. La mayoría tiene correo. Como espacio social lo usan para chatear, crear sus páginas personales en el metroflog o hi5.
Les pedí que los que no tienen páginas personales, apoyaran a sus compañeros para crear la suya y les dí un plazo de dos semanas para que me den los enlaces de sus páginas. Esto será una actividad extraclase, pues la sala de medio de la escuela está fuera de servicio (y de todas formas no hay internet ahí). En otro grupo les pedí que los compañeros que tenían email ayudaran a los que no tienen email a crear su cuenta. Este grupo tiene también un plazo de dos semanas para reportar sus resultados.
A los estudiantes les pareció bien que tenían que crear su página de internet, aunque no entendieron bien la razón (y es que no he podido conectar esta actividad de mi curso de UPN con la naturaleza de mi materia).
Hola Chris, buen trabajo y te comento lo siguiente:
ResponderEliminarLa creación de una bitácora tiene por objeto el compartir conocimiento de cualquier índole, platica con tus alumnos que les gustaría publicar (tareas, ensayos, fórmulas, prácticas, música, videos, etc) y reiterales que lo pueden hacer a través de este medio.
Además la horizontalidad de los contenidos teméticos (asignaturas), requiere el establecimiento de vínculos entre las materias (recuerda el curriculum único)para una formación integral (perfil del egresado), donde el alumno sepa hacer y aplicar lo aprendido en todo su transcurso por la EMS en su vida cotidiana (competencias del egresado).
Hola Chris, espero que se encuentre super bien.
ResponderEliminarMe parecio interesante como es situaciones como estas que no se tienen los conocimientos necesarios para el uso del intenert nos apoyemos con los que saben y de esta manera conseguir que los estudiantes enseñaran a los otros.